Kamis, 06 September 2018

CARA MENJADI PENGAJAR YANG BAIK DAN MENYENANGKAN BAGI PESERTA DIDIK

              Guru sebaiknya tahu cara mengajar yang baik kepada murid-muridnya. Ketika di dalam kelas, seorang guru mengambil kendali atas kegiatan yang akan dilakukan saat belajar dengan murid-muridnya. Sekarang ini, anak-anak dituntut untuk lebih aktif, sehingga cara mengajar guru juga harus berubah menjadi lebih baik dan maksimal.
Khusus untuk para guru, berikut ini telah dirangkum 5 Cara Mengajar yang Baik kepada murid-murid agar mereka mampu menyerap pelajaran yang diberikan dengan efektif dan efisien:

1.JANGAN BERDIRI SEPERTI PATUNG
           Maksud tidak berdiri seperti Patung adalah seorang guru sebaiknya bergerak ketika sedang mengajar, tidak hanya berdiri di depan kelas saja, atau hanya duduk di meja guru. lakukan teknik mobile teaching dengan cara guru mencoba untuk mengajar secara lebih dekat dengan muridnya, dan berkeliling untuk mengetahui situasi kelas dan murid-muridnya ketika sedang belajar. jika memang pelajaran hitungan sedang diberikan, cobalah guru untuk mendekati murid di setiap baris tempat duduknya dan lihat perkembangan mereka ketika sedang mengerjakan hitungan tersebut. jika saja ada murid yang sedang melamun, atau merasa bingung, maka guru akan dengan mudah mengetahuinya.

2.LAKUKAN VARIASI
                 Melakukan variasi dalam metode mengajar ternyata akan berpengaruh positif terhadap pemahaman murid-murid kita. bisa dibayangkan jika yang terjadi di kelas adalah hanya berbicara saja, dan mendengarkan tanpa ada yang bertanya, maka pemahaman pelajaran akan terasa lebih sulit. cobalah untuk membuat variasi ketika mengajar. sebelum masuk ke inti pelajaran, di awal cobalah untuk lebih rilexs dengan menyanyikan lagu yel-yel kelasnya, agar belajar tetap semangat. guru juga bisa menyisipkan games dalam setiap pelajaran yang sedang diberikan, asalkan games ini berhubungan dengan mata pelajaranya. lakukan lebih banyak diskusi dengan murid-murid kita, agar mereka aktif dan lebih memahami subjek pelajaranya.

3.MAKSIMALKAN TEKNOLOGI
                Sekarang sudah serba canggih, metode mengajar kita juga harus disesuaikan dengan teknologi yang ada agar mengajar semakin mudah. manfaatkan komputer, Laptop, tablet dan lainya untuk digunakan murid-murid dalam mempelajari sesuatu subjek. agar tidak bosan, ubahlah text book pelajaran menjadi bentuk gambar atau audio, dengan begini murid akan menemukan sesuatu yang dianggap baru dan menyenangkan. memanfaatkan teknologi tentunya akan selalu berkaitan dengan internet. saat ini ada banyak website edukasi yang akan memberikan pengetahuan tentang mata pelajaran yang sedang murid-murid bahas bersama gurunya ini. mereka bisa mengakses video pembelajaran atau membaca artikel terkait, untuk membuat mereka lebih faham.

4.SIAPKAN MATERI DENGAN ANIMASI
                Dalam menyampaikan pelajaran kepada murid-murid kita, sebaiknya kita tidak menghabiskan waktu dengan membahas point yang kurang penting untuk disampaikan. siapkan poin-poin dari materi pelajaran utama dalam bentuk yang lebih animasi. jika memang bisa disampaikan dengan poin, kita bisa gunakan slide presentasi lewat power poin. buatlah beberapa slide tampilan materi pembelajaran dengan menyisipkan animasi lucu dan bergerak di dalamnya. hal ini akan berguna agar penyampaian materi tidak membosankan. penjelasan poin seperti ini juga lebih jelas dalam mengarahkan tujuan pembelajaran itu sendiri. sesekali sarankan juga murid-murid untuk belajar membuat presentasi lewat power point. selain itu, kita juga bisa gunakan Video pembelajaran agar suasana belajar lebih baru.

5.LEBIH SABAR DAN BERIKAN HADIAH YANG MEMBUAT MEREKA SENANG
               Sebagai guru, kita juga harus bisa lebih sabar untuk menghadapi berbagai respon anak murid kita, baik sabar dalam pemahaman pembelajaran, maupun sabar dalam mendorong mereka untuk terus semangat belajar. respon anak murid kita akan berbeda-beda terhadap pelajaran, sekalipun berbagai strategi yang unik sudah coba kita lakukan untuk membuat suasana belajar lebih seru. untuk lebih menyemangati anak murid kita, tidak ada salahnya jika kita memberikan reward atau hadiah setiap anak murid kita berhasil menjawab pertanyaan kuis atau test harian saat di kelas. hadiah juga merupakan salah satu motivasi untuk anak-anak murid kita agar lebih semangat belajar.

Demikian tentang cara meningkatkan kualitas mengajar bagi buru,semoga bermanfaat bagi kalian yang membaca.

Rabu, 29 Agustus 2018

RESENSI BUKU FISIKA DASAR UNTUK MAHASISWA ILMU-ILMU EKSAKTA,TEKNIK DAN KEDOKTERAN




Judul Buku : Fisika Dasar untuk Mahasiswa Ilmu Ilmu Eksakta,Teknik dan kedokteran Edisi 2

Penulis :Bambang Murdaka Eka Jati & Tri Kuntoro Priyambodo

Penerbit : ANDI Yogyakarta

Tahun Terbit : 2013

ISBN : 9789792920949

Tebal Buku : 524 Halaman


Penyajian materi mata kuliah untuk mahasiswa pastilah dimulai dari ilmu-ilmu dasar. Salah satu materi sains, yaitu fisika juga pastinya terdapat ilmu fisika dasar. Bagi mahasiswa, khususnya fisika,pendidikan fisika,teknik maupun kedokteran sangatlah penting. Mengingat fondasi utama materi perkuliahan ada di ilmu fisika dasar.


Salah satu buku pendukung belajar bagi mahasiswa semester awal adalah “Fisika Dasar untuk Mahasiswa Ilmu Ilmu Eksakta,Teknik dan kedokteran Edisi 2” karya “Bambang Murdaka Eka Jati & Tri Kuntoro Priyambodo. Adapun sistematika buku ini meliputi kata pengantar, daftar isi, dan uraian materi di setiap bab. Pada bagian akhir buku ini juga dilengkapi dengan daftar pustaka.

Buku ini menyajikan 12 bab ilmu fisika dasar yang meliputi : Dasar-dasar ilmu fisika,Matematika sebagai Bahasa fisika,Kinematika,Dinamika,Gaya sentral,Sistem partikel,Benda tegar,Gerak rotasi benda tegar pada sumbu rotasi sembarang,Gerak bergetar,Gelombang dan bunyi,Mekanika fluida dan Kalor dan suhu

Buku ini memakai system pembahasan materi analitis, dan buku ini disediakan juga soal soal latihan ujian tengah semester dan ujian akhir semester yang sangat legkap mulai dari soal soalnya dan kunci jawaban

Pada bagian dasar dasar ilmu fisika dijelaskan dari konsep yang paling primitive, yaitu satuan internasional dalam fisika (Satuan SI) seperti satuan panjang,satuan waktu,massa,arus listrik,suhu,kuantitas zat,intensitas cahaya beserta dimensinya.
Dijelaskan juga di buku ini matematika sebagai Bahasa fisika yang berisikan tentang vector. Definisi Vektor adalah adalah besaran yang memiliki nilai dan arah. 

Dijelaskan kembali di buku ini materi dinamika yang membahas hukum newton, Hukum newton menyatakan bahwa semua materi cenderung mempertahankan keadaan geraknya, yaitu tetap diam jika awalnya dia, dan bergerak dengan kecepatan tetap bila awalnya demikian. Pernyataan tersebut lazimnya disebut hukum newton I. Hukum newton II menjelaskan bahwa besar gaya dinyatakan sama dengan laju perubahan momentum yang diakibatkannya. Disamping hukum newton I dan II. Newton juga mengemukakan hukum interaksi dalam mekanika yang menyatakan bahwa gaya bersifat interaktif yang lazim disebut hukum aksi=reaksi.

Bahasa yang digunakan dalam penyampaian materi pada buku ini padat dan jelas. Menjadikan pembaca mudah mengerti isi teori yang dimaksud. Selain itu pembahasan di lengkapi dengan data data, rumus- rumus.dan dilengkapi juga dengan soal soal latihan untuk ujian tengah semester maupun ujian akhir semester.

Kekurangan dari buku ini yaitu kertas buku yang digunakan tidaklah terlalu nyaman untuk pembaca membaca buku ini berlama-lama karena kertas yang digunakan kertas putih. Selain itu,halamannya pun tebal sehingga membuat pembaca mudah bosan,tidak bisa dibawa kemana mana karena ukuran bukunya terlalu besar.

Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa baru yang membutuhkan teori dasar fisika.

Note: Artikel ini dibuat untuk memenuhi tugas ICT Universitas Negeri Yogyakarta


Back Link UNY :
- http://uny.ac.id
- http://journal.ac.id
- http://library.uny.ac.id

Senin, 27 Agustus 2018

Introduction

Selamat Datang para penjelajah internet di blog saya ini,Perkenalkan di blog ini nantinya akan ada
Ilmu yang semoga bermanfaat bagi kalian wahai penjelajah internet,ENJOY!!

CARA MENJADI PENGAJAR YANG BAIK DAN MENYENANGKAN BAGI PESERTA DIDIK

              Guru sebaiknya tahu cara mengajar yang baik kepada murid-muridnya. Ketika di dalam kelas, seorang guru mengambil kendali atas...